ROL: SOCIAL GAMER

¿Qué es el juego?

El juego 3rd World Farmer es un serious game que simula la vida de una familia agricultora que vive en un país en desarrollo. El jugador debe gestionar una pequeña granja con recursos muy limitados para intentar que la familia sobreviva y mejore su situación económica.

Durante el juego hay que tomar decisiones como qué cultivos plantar, comprar animales, invertir en herramientas o ahorrar dinero. A lo largo de las partidas aparecen diferentes problemas como sequías, enfermedades, guerras o bajadas en los precios del mercado. Estas situaciones muestran las dificultades reales que enfrentan muchas familias agricultoras en el mundo.

Análisis del juego

Mecánica del juego

La mecánica de 3rd World Farmer se basa principalmente en la gestión de recursos y la toma de decisiones. El jugador empieza con poco dinero y algunos terrenos de cultivo. En cada ronda debe decidir cómo invertir ese dinero para intentar obtener beneficios en la siguiente cosecha.

Sin embargo, el juego introduce eventos aleatorios como desastres naturales, conflictos o problemas de salud que afectan a la familia. Esto hace que el jugador tenga que adaptarse constantemente y pensar estrategias para sobrevivir.

Narrativa

La narrativa del juego se centra en mostrar las dificultades de la vida rural en países con pocos recursos. Aunque el juego es sencillo visualmente, transmite una historia sobre la pobreza, la desigualdad y la falta de oportunidades. A través de los eventos que aparecen durante el juego, el jugador comprende que muchas situaciones están fuera del control de las personas.

Potencial educativo

El potencial educativo del juego es muy alto porque permite entender de forma interactiva problemas sociales como la pobreza, la desigualdad o la inseguridad alimentaria. Además, genera emociones como frustración, preocupación y empatía, ya que el jugador se da cuenta de lo difícil que es mejorar la situación cuando los recursos son escasos y las circunstancias externas afectan constantemente.

Mini actividad socioeducativa

Título: Vivir con recursos limitados

Objetivos:

• Reflexionar sobre la pobreza y las desigualdades globales.

• Comprender las dificultades que enfrentan muchas familias agricultoras.

• Fomentar la empatía y el pensamiento crítico sobre los problemas sociales.

Desarrollo de la actividad:

1. Introducción (10 minutos)
   El educador explica brevemente el objetivo del juego y el contexto en el que viven muchas familias agricultoras en países en desarrollo. También se introduce el juego 3rd World Farmer y su temática.

2. Experiencia de juego (20-25 minutos)
   Los estudiantes juegan una o varias partidas del juego. Durante el juego deben prestar atención a las decisiones que toman y a los problemas que aparecen.

3. Reflexión individual (10 minutos)
   Después de jugar, cada estudiante escribe brevemente:

   • qué decisiones tomó durante el juego

   • qué dificultades encontró

   • cómo se sintió durante la partida

4. Debate en grupo (15 minutos)
   En grupo, los estudiantes comentan sus experiencias y comparan las decisiones que tomaron. Se plantean preguntas como:

   • ¿Qué fue lo más difícil del juego?

   • ¿Fue fácil salir de la pobreza en el juego?

   • ¿Qué factores no podían controlar?

5. Conclusión (10 minutos)
   El educador conecta la experiencia del juego con la realidad social, explicando que muchas familias en el mundo enfrentan problemas similares. Se reflexiona sobre la importancia de comprender estas desigualdades y buscar soluciones.